Mange mennesker med utviklingshemning trenger hjelp til å
tilrettelegge hverdagen. For noen gjelder dette hele livet og i
alle deler av livet, slik at hjelpen også griper inn i det som
defineres som fritid. Ellen Saur har tatt utgangspunkt i
fritidstilbudet Grotta som er en fritidsklubb for mennesker med
utviklingshemning som er sentrert omkring musikk, men hvor det også
foregår andre aktiviteter. Hennes intensjon har
vært å beskrive det hun har sett og fått oppleve
gjennom deltakende observasjon over en tidsperiode.
I avhandlingen benyttes en diskursanalyse inspirert av
Michel Foucault som en tilnærming. Diskurser setter vilkår for
hvordan en kan snakke om noe på et bestemt tidspunkt. Hun har i
denne sammenheng sett nærmere på hvordan Grotta kan beskrives
utifra diskurser knyttet til temaene normalisering, økonomi,
ekthet, pedagogikk og kultur.
I avhandlingen diskuteres kultur på den ene siden
som et instrumentelt redskap for å oppnå klare målsetninger som
ligger utenfor kulturopplevelsen, men også at det er viktig
å se på kulturopplevelse som et mål i seg selv. Saur har
med utgangspunkt i Mikhail Bakhtins sin forståelse av dialog sett
nærmere på dialogen mellom tilretteleggere og deltakere på Grotta.
Forhold som har betydning for hvordan møter mellom mennesker
utvikler seg er et sentralt tema.
Ellen Saur skriver i sitt avslutningskapittel at
hennes utgangspunkt for dette forskningsarbeidet har vært å få økt
innsikt i hvordan ulike forståelser av utviklingshemning og
tilrettelegging som kan være med å gi ulike handlingsbetingelser.
Som lærer knyttet til profesjonsutdannelser på en høyskole er hun
opptatt av å legge til rette for undervisning slik at studenter
blir gode profesjonsutøvere og dermed gode hjelpere. Hun skriver
bl.a.:
"Det å akseptere forskjellighet handler om å ta inn over seg
kompleksiteten i det feltet man beveger seg i, og i det feltet man
skal formidle noe om. Det handler om å ikke falle for fristelsen å
søke enkle, monologiserende svarene og løsningene. Forenkling må
være et skritt mot å akseptere kompleksiteten og forskjelligheten
for å oppnå ensretting. Det handler om å gi redskaper for å stå
imot normaliserings- og effektiviseringsdiskurser som reduserer
mennesker og fratar dem muligheter til å leve fullverdige liv. Ikke
gjennom å legge til rette for egoistiske og urealistiske løsninger,
men gjennom dialog og forståelse av sammenhenger mellom individ,
gruppe og samfunn gi alle like muligheter, ikke like løsninger. Å
ta inn over seg forskjellighet og kompleksitet betyr å akseptere at
andre velger annerledes enn en selv."
Denne avhandlingen vil nok først og fremst bli lest
med interesse av lærere innenfor høyere utdanning og forskere. Det
er trist fordi den synliggjør ikke minst.for ansatte som arbeider
med å tilrettelegge fritiden for andre et grunnlag for økt
refleksjon og kunnskap.
Doktorgradsavhandlingen "Kulturarena med muligheter
for dialog? Grotta - en fritidsklubb for mennesker med
utviklingshemning" kan du lese
her.
I boka Dialogiske perspektiver- når vi
er forskjellige,(2007) redigert av Aune og Saur,
finnes også et kapittel av Ellen Saur som omhandler samme
tema. Mer informasjon om boka finnes her.